Fundar para transformar: Revista Internacional de Ciencia Abierta como proyecto editorial en la educación superior

Resumen

La Revista Internacional de Ciencia Abierta surge como respuesta a la ausencia de canales formales de comunicación especializados en ciencia abierta dentro del contexto de la educación superior. Este artículo expone el origen, el desarrollo y los primeros resultados de esta iniciativa editorial creada en el marco del Proyecto INCA 220011 de Ciencia Abierta de la Universidad de La Serena. Desde su lanzamiento en mayo de 2025, la revista logra a indización en directorios como Latindex y LatinRev; en motores de búsqueda como Google Scholar, Lens, OpenAlex y Semantic Scholar; y en herramientas de análisis e impacto científico como Dimension y ScienceOpen.  en plataformas clave como Lens, Semantic Scholar y Latindex, y conforma un comité editorial internacional compuesto por 23 expertos de 13 países. Se describe el modelo editorial adoptado, basado en acceso abierto sin costos para autores, publicación en flujo continuo y licencia CC BY 4.0, junto con la infraestructura técnica que lo sustenta. Los resultados preliminares revelan una estrategia de visibilidad eficaz, evidencia de una creciente interés y visibilidad internacional. El trabajo concluye que la creación de una revista especializada en ciencia abierta no solo llena un vacío editorial, sino que constituye un acto transformador que redefine las formas de comunicar, evaluar y democratizar el conocimiento científico en la educación superior.